商品の詳細

• Amazon.co.jp ランキング: #69646 / 本
• 発売日: 2007-02
• 版型: 単行本
• 150 ページ

出版社 / 著者からの内容紹介
授業でのICT活用の形/学級で使える!教室で使える!/国語で使える!/社会で使える!総合で使える!/算数で使える!/理科で使える!生活で使える!/図工で使える!/体育で使える!/校務で使える!/行事で使える!集会で使える!PTAで使える!

内容（「BOOK」データベースより）
本書はICTを用いることで、学習や教育が楽にできて効果があって子どもが興味をもつことができる七〇のネタを紹介。また、すべてをICTで…とは考えず、できるところは機械にさせ、浮いた時間を子どもとの関わりに使うなど、コンピュータのもつ保存力、再現力、提示力を大いに発揮し、効率のよいICT活用を目指す画期的アイデア集である。

著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
國眼 厚志
1963年、兵庫県に生まれる。岡山大学教育学部卒業後、兵庫県中学校に理科教師として14年間勤務する。途中現職のまま兵庫教育大学大学院に進学。理科教育を専攻。「原体験を理科教育に生かすカリキュラムの基礎的研究」をテーマとし、研究を続ける。以来、現在まで、自然体験イベント、科学実験教室講師として精力的に活動する。現在、兵庫県朝来市与布土小学校勤務。原体験教育研究会ウェブマスター。明治図書eduブログオフィシャルブロガー(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)